Марина Викторовна Матюшина - дефектолог. Стоимость консультации
350 руб.
ЛОГОПЕД - ДЕФЕКТОЛОГ, первой квалификационной категории.
Стаж педагогической работы: более18 лет.
Сведения о профессиональном образовании:
1993 ‑ 1998 гг. ‑ КГПИ им. Н.А. Некрасова по специальности: Филология «Русский язык и литература»;
2005 ‑ 2009 гг. ‑ КГУ им. Н.А. Некрасова по специальности: «Специальная дошкольная педагогика и психология» педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии и методика дошкольного образования»;
апрель ‑ ноябрь 2012 года ‑ Костромской областной институт развития образования по программе «Логопедия»
Прошла дополнительное обучение и получила сертификат (удостоверение):
январь ‑ июль 2009 года ‑ АНМЦ «Развитие и коррекция» свидетельство по образовательной программе дополнительного профессионального образования «Внедрение коррекционно-развивающих технологий в систему работы учителей-дефектологов, логопедов домов ребенка, детских поликлиник»
август ‑ октябрь 2011 года ‑ Костромской областной институт развития образования повышение квалификации (выдано свидетельство по теме «Инновационные коррекционные технологии в работе педагогического коллектива дома ребенка»).
март 2012 года ‑ ФГБУ «Научный центр здоровья детей» (Российской академии медицинских наук).
октябрь ‑ декабрь 2009 год ‑ ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Развитие мелкой моторики у детей»
апрель 2011 года ‑ ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Современные образовательные технологии в развитии речи детей дошкольного возраста»
Приняла участие в научно-практических межрегиональных, областных конференциях (Москва, Ярославль, Кострома и др.).
Занятия логопеда ‑ дефектолога направлены на:
- формирование речи у детей, которые в 2-3 года не разговаривают;
- исправление дефектов речи;
- лечение заикания;
- развитие не только правильной, но и красивой речи;
- профилактику и коррекцию нарушений письменной речи;
- развитие у детей с речевой патологией, оптико-пространственных представлений и функций моторики;
- профилактику и коррекцию: звукопроизношения, общего и фонетико-фонематического недоразвития речи, нарушений письма и чтения.
Дефектолог помогает максимально компенсировать недостатки в развитии ребенка.
В своей работе дефектолог использует разнообразные методики, игры, упражнения.
Как правило, дидактический материал подбирается индивидуально под ребенка, исходя из его проблемы и возможностей.
Дефектолог владеет методиками коррекции и развития детей, как с ограниченными возможностями здоровья, так и детей с нормальным интеллектом. Нередки случаи, когда дошкольники с нормальным интеллектом имеют моторную неловкость, особенности поведения, неусидчивость, невнимательность, плохую память и т.п.
Дефектолог, может помочь в решении этих проблем. Педагог подскажет родителям, как развивать интеллектуальные способности ребенка, какая нагрузка необходима малышу, как расширить словарный запас, научиться владеть собственной речью и выражать свои мысли.
Важно знать! Проводимые занятия с логопедом‑дефектологом одновременно требуют постоянной и целенаправленной совместной работы педагога и родителей.
Поскольку ребенок проводит все свое время в семье, а с дефектологом лишь незначительное количество часов.
Именно поэтому консультирование родителей и обучение их приемам, способствующим нормальному развитию ребенка, является также неотъемлемой частью работы дефектолога, что помогает успешно достичь желаемого результата в более короткие сроки.
! Логопедический массаж представляет собой одну из логопедических техник, способствующих нормализации произносительной стороны речи и эмоционального состояния лиц, страдающими речевыми нарушениями.